這系列是為正在國寫考海中奮鬥的學子所寫。在動筆之前 plan 比 write 更重要,請先建立一個核心觀念:學測作文不是文學比賽,而是一場「限時溝通任務」。
目標不是寫出傳世名著,而是:「在時限內,精準解讀題意,並完整表達立場。」
💡 評分現實: 結構完整是基本分。即便字句再優美,沒寫完(沒結尾)的文章,在閱卷老師眼中就是「失敗的答卷」。
核心策略:萬用「起承轉合」白話解構
大家常聽到的起承轉合,在學測作文中可以具象化為一套「四段論證法」。這能幫你確保邏輯嚴密,且展現出思考的深度。
第一段:定義與破題(是什麼)
核心任務: 讓閱卷老師一眼看出「你懂題目在問什麼」。
你可以這樣做:
定義名詞: 重新詮釋題目的關鍵字。
引用名言: 用經典話語帶出主題。
正反對比: 點出題目存在的兩難或矛盾。
第二段:正面論證(為什麼好)
核心任務: 說明這個價值的核心吸引力。
思考方向: 日常觀察、生活實例或歷史典故。
關鍵重點: 強調這個概念在理想狀態下的正面影響。
第三段:反面辯證(哪裡會出問題)
核心任務: 展示「批判性思考」,避免單向思考。
思考方向: 什麼情況下會失效?過度或不及會產生什麼矛盾?
關鍵重點: 寫出「限制」與「困境」,這段是拉開分數差距的關鍵(展現思考厚度)。
第四段:統整與體悟(我怎麼看)
核心任務: 消化正反論述,給出你的「分寸拿捏」。
關鍵重點: 不要只是二選一的選邊站,而是提出:在理解正反利弊後,我們應如何應對? 展現出你的價值觀總結。
上述的說明簡化後就是:
步驟 思考重點 目標
是什麼 定義主題 展現解題力
為什麼好 正面價值 展現聯想力
哪裡出問題 缺點與限制 展現思辨力
我怎麼看 統整觀點 展現感悟力
是什麼 定義主題 展現解題力
為什麼好 正面價值 展現聯想力
哪裡出問題 缺點與限制 展現思辨力
我怎麼看 統整觀點 展現感悟力
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